Cultura y noticias hispanas del Valle del Hudson
Editorial
Muchos agradecimientos
Desde Rockland, hasta Albany, gracias a nuestros socios en los sistemas de bibliotecas locales del Valle del Hudson y las Catskills, siempre pueden encontrar copias de La Voz en su biblioteca más cercana. También distribuimos en las tiendas latinas, las iglesias, los centros comunitarios y de salud, las lavanderías y restaurantes hispanos de pueblos y ciudades con población hispanohablante creciente en los condados de Columbia, Dutchess, Greene, Orange, Putnam, Rensselaer, Sullivan, y Ulster. Gracias a todos los negocios y organizaciones que albergan una copia de La Voz tras sus puertas, en su mesita de entrada, en una estantería. --Te invito a sacar una foto de dónde encontraste La Voz y etiquetarnos en las redes @lavozhudsonvalley.Gracias por supuesto a ustedes, las decenas de miles de lectores hispanohablantes que nos siguen en las redes sociales, en nuestro boletín electrónico (suscribirse aquí: mailchi.mp/bard/suscribete-a-la-voz), en nuestra página web o se suscriben a la versión en papel de la revista. Gracias también a los que sintonizan La Voz en Breve en las radios comunitarias y gracias especiales a Radio Kingston en Español por darle una casa a mi programa La Voz con Mariel Fiori.
Gracias a todos nuestros colaboradores, como el profesor Camilo Rojas, que este año desde su columna Nuestros Artistas, nos ha presentado a Jorge Sánchez, Annecy Báez, Alessandra González, Paloma Herrera, María Lago, Ernesto Pedroso, Camilo Sebastián Rojas-Lavado, María Fernanda Hubeaut Rozek, Steven González y Melanie González. ¿Eres artista o conoces a un artista latine que debería estar en La Voz? Mándanos un correo a [email protected].
Gracias a la psicóloga holística Dora Inés Grosso García, que desde su columna El poder de amor, nos ha puesto a pensar sobre la autorrealización, cómo influye nuestro ambiente en nuestro comportamiento, las constelaciones familiares y la sanación de heridas intergeneracionales, la abundancia, y los recursos para controlar la ira, y mucho más.
Gracias a muchos estudiantes de Bard College (la casa de La Voz) y a otros contribuidores de esta revista les hemos podido traer una variedad de temas de actualidad, como el apoyo a las familias inmigrantes de las escuelas de Kingston, qué pasa con las propuestas de nuevos centros de detención de ICE en la comunidad, la ayuda consular, la red de apoyo de SALT y de la Casa Comunitaria de Recursos, la atención médica como derecho humano, las nuevas protecciones para inmigrantes en Nueva York, las oportunidades para la salud de la mujer latina en el Valle del Hudson, qué es el AMI para medir la asequiblidad, las clases de inglés para adultos y de música para niños, y las leyes sobre las bicicletas eléctricas y las cámaras Flock en Newburgh, entre otros.
En nuestras secciones cubrimos temas de Medio ambiente, como el jugo de la basura y alimentando la tierra para que la tierra nos alimente, por ejemplo, de Vida saludable y Recursos. Además, en nuestra Sección sueño americano, les presentamos a los pastores Gilberto y Cecilia Ruiz, al Padre Arturo Rojas, a Angélica Farfan, a las hermanas Gloria y Elba Uyaguari, a Isaiah Rosado, a Pedro C, a Mason Hernández y a María Arias. ¿Te gustaría que contemos tu historia en la sección Sueño americano de La Voz? Mándanos un correo a [email protected].
Gracias a todos los que vinieron a los eventos a los cuales La Voz los invitó este año, desde conciertos de música clásica en el Fisher Center, hasta un partido de béisbol con Los Fenómenos Enmascarados, o el estreno de la obra de teatro Seis Episodios en Busca de un Patriarca. ¡Qué bien la pasamos! Este mes tenemos más invitaciones musicales para ustedes y cada mes, recomendaciones en la sección Bueno gusto y Guía de recursos de todo tipo de actividades, la mayoría gratis.
Hablando de “gratis”. Esta revista que tienes en tus manos no se vende: es gratis de leer, pero no de producir. Gracias a Bard College, a la Fundación NoVo y a todos los patrocinadores que apoyan a este medio de comunicación en español. Somos un equipo compacto, pero, con tu ayuda, poderoso. Si todavía no diste tu granito de arena para ayudarnos a que La Voz continúe en 2027, te invito a hacer tu donación deducible de impuestos ahora mismo, con este enlace: lavoz.bard.edu/donar.
Gracias, de corazón.
Mariel Fiori
Directora
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Muchos agradecimientos]
Nuestros artistas
La fotógrafa Melanie González: dibujando con la luz
¿Cómo empezó tu carrera en el arte?Empecé muy joven a hacer arte. De niña, dibujaba y hacía esculturas. Tocaba el piano y he hecho teatro desde los 10 años, donde asistí a una escuela de arte y en el liceo, ambas en artes escénicas, estudié actuación. Al final de la escuela secundaria me interesó la cámara; es su forma cámara, su tecnología, lo que me interesa. Y así puedo hacer los dibujos perfectamente; no hay errores. Hay experimentación y muchas sorpresas que no sabía que saldrían así con mi cámara. La combinación de mi interés por la naturaleza y la humanidad y el uso de la tecnología, como la cámara, es por lo que estudié y practico la fotografía.
¿Qué más te llevó a pasar del teatro a la fotografía?
Una razón importante es lo personal. Todas las audiciones de actuación, ese mundo no me gustaba. Yo no quería que otros determinaran mi arte. Entonces con la cámara, yo soy el director. Digo: ‘Esta imagen es bonita; la voy a tomar’. Y las voces femeninas detrás de la cámara son muy pocas, pequeñas en comparación con las masculinas. Esa voz femenina que yo digo que tengo detrás de la cámara entonces me gustaba llenar ese asiento.
¿Qué es para ti la fotografía?
La fotografía es mi fundación; es por lo que estoy viva. Como el artista tiene su brocha de pintura, yo tengo mi cámara. Uso la cámara como una forma de dibujar el mundo: una manera de escoger lo que está pasando en el momento y que me parezca bello o interesante. Nunca puedo ver de otra forma que dibujar con luz.
¿Haces fotografía documental en la calle o en el estudio?
Son paisajes arquitectónicos; muchos de los edificios se están cayendo o son históricos, y trabajo con imágenes superpuestas o de doble exposición. No sé cómo va a salir la imagen porque tomo una foto, regreso el rollo y la saco otra vez con otro objeto o en un paisaje urbano. Uno de mis proyectos favoritos es Rock and Shadow (Piedra y Sombra), sobre paisajes arquitectónicos. Empecé en la ciudad haciendo mucha fotografía de estudio. Estuve recreando historias, a veces históricas, a veces bíblicas, como en mi serie Santos de Descuento, que son imágenes de santos, como si fueran de Nueva York hoy, con gente del Caribe, de Latinoamérica y afroamericana. Y tengo otra colección de imágenes de estilo de vida. Gente en Fordham Road, en el Bronx, o en Kingston. Me encantan la naturaleza y la arquitectura, dos temas que llenan mi fotografía actualmente.
Estás trabajando con película de forma análoga. ¿Por qué usas la doble exposición?
En mi tiempo de cineasta (hice videoclips; trabajé en películas como editora, directora de fotografía, asistente de fotografía, directora de arte y actriz) hace más de 10 años, yo usaba mucho lo digital, pero personalmente, mi práctica artística es análoga. Ese proceso es parte del arte. Elegir el rollo, elegir la cámara, elegir el sitio, elegir la luz, elegir la herramienta y revelar el rollo, escanearlo. Imprimir los pasos para que yo me desarrolle como artista y cada paso tiene sus procedimientos.
Me gustan la película y los rollos, y uso el 35 mm, el 120 mm; he usado el formato largo 4x5. Algunas veces uso película vencida; eso es otro nivel de experimentación y no sé cómo va a salir. En ocasiones sale una pintura muy interesante. Entonces estoy utilizando esa magia de no saber cómo va a salir en la doble exposición. Y espero, que el modo de un momento, del ambiente que sale en la foto es como que yo me siento, es “wow”. Este edificio, que está cayéndose o muy histórico, muy viejo, pero las plantas y los árboles y las flores que salen encima son parte de la realidad de ese sitio. La naturaleza siempre va a sobrevivir, y los edificios son la marca de la humanidad que contribuye a la naturaleza.
Por ejemplo, la foto del Faro de Arecibo, en Puerto Rico, muestra el faro construido por los españoles en 1898. Ese fue el año en que los Estados Unidos convirtieron Puerto Rico en territorio estadounidense. Es el último edificio que España construyó allí. Pero yo, como visitante y descendiente de esa isla, tomé fotos y regresé la película, y saqué fotos de las matas que están ahí; eso no cambia. Eso crece y crece, y ahí están los cactus y las matas a la sombra, para mostrar el cambio, la total contraposición.
¿Podría decirse que estás influenciada por el realismo mágico, lo que Carpentier llamaba “lo real maravilloso”?
Sí, estoy construyendo un ambiente que no existe, porque no se pueden ver todas esas cosas a la vez. Pero eso es casi un documental, aunque comprimido.
¿Crees que tu fotografía podría considerarse política?
Siempre. Puedo tomar fotos de un vaso, de una hoja, de un carro, y siempre va a ser política porque la mujer detrás de la cámara soy yo. Siendo mujer, latina, de donde sea, va a ser política, sin importar el tema. Eso lo he encontrado a lo largo de mi carrera como artista. Y es que la fotografía es una industria llena de hombres. No es muy común que el éxito llegue y que las mujeres tengan tiempo para seguir en ese camino; y yo no saco fotos del sufrimiento. Esa decisión es política porque veo que muchos sitios son solo fotos de periodistas, pero todo es terror, horror, cosas horribles. Y usando esta herramienta, la cámara, para sacar fotos que son bonitas, que son interesantes, bellas, cómicas, no es política, porque, como que de artista o de mujer de color, siempre el ángulo que quieren es como que eso no está permitido.
¿Tu fotografía refleja tus orígenes o es más neoyorquina porque te has desarrollado en Nueva York y tiene una forma más neoyorquina que caribeña?
Yo soy de aquí, de Nueva York, y la historia siempre empieza aquí. No puedo decir que soy de allá. Y ellos te dicen muy rápido: ‘Tú eres americana’. Qué se va a hacer. Si yo me crie aquí, mi punto de vista es desde aquí.
¿Prefieres el blanco y negro o el color?
Me encanta el blanco y negro. Eso es para mí la fotografía: es una manera de andar por la calle, de tomar fotos, de decir cómo sacar fotos en sus diferentes aspectos. Tengo muchas imágenes a color; la película a color es una de las cosas más bellas y su calidad es hermosa. Uso ambas.
¿Qué te atrajo a venir al Hudson Valley en lugar de la energía de la ciudad de Nueva York?
Hay energía y muchas oportunidades en la ciudad, pero no hay oportunidades de árboles, naturaleza, animales, paz, luz y claridad como aquí en el Valle de Hudson, y eso me encantó. Yo digo que vine por los pajaritos y me quedé por los árboles; a mí me encantó la escena, como en el Minnewaska State Park. Siempre anhelaba eso. Y es cómico para mí porque, de donde vienen mis abuelos, en una escena así, al aire libre. En una generación mis padres nos criaron en la ciudad, y esa vida nunca me gustó. A mí siempre me ha gustado algo más abierto. No estamos tan lejos como pensamos en los mapas. Tengo muchas fotos del Valle de Hudson, de los pájaros en doble exposición, así como de mis fotos del Caribe, de California, de la República Dominicana y de Italia. Tengo un vídeo en mi canal de YouTube en el que hablo de las 30 piezas de esa obra.
¿Qué planes futuros tienes?
Ahora estoy categorizando mi archivo de impresiones y lo tengo en eBay. Entonces lo estoy filmando y es un proyecto digital, pero todavía son piezas originales de mi estudio, Melanie González Art (suzannaproductions.com/melanie-gonzalez-art). Tengo fotos del Bronx, de modelos en el parque de Nueva York, de Rosendale y de Cuba, y muchas piezas así en mi eBay que se llama The Colibri Sings. Quiero hacer un libro que me tomará tiempo: una enciclopedia de mi fotografía. De la A a la Z.
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: La fotógrafa Melanie González: dibujando con la luz
]
Buen gusto
La Voz te invita: música para disfrutar este otoño en el Fisher Center
Concurso de conciertosEl 8 de noviembre a las 12 pm, estudiantes del Conservatorio de Música de Bard subirán al escenario para la ronda final del Concerto Competition otoño 2026. Los estudiantes compiten por la oportunidad de presentarse como solistas junto a la Orquesta del Conservatorio de Bard y The Orchestra Now (TŌN). El público podrá escuchar a algunos de los jóvenes músicos del Conservatorio mientras un jurado decide quiénes tendrán la oportunidad de ocupar el centro del escenario en futuros conciertos. Gratis y abierto al público.
TON: Gershwin, el jazz y la música de los emigrantes judíos
El 14 de noviembre a las 7 pm y el 15 de noviembre a las 2 pm, The Orchestra Now, bajo la dirección de JoAnn Falletta, presenta Gershwin, Jazz, and the Music of Jewish Émigrés, un concierto que explora qué sucedió cuando el jazz comenzó a transformar el panorama musical de principios del siglo XX. El programa reúne a cinco compositores judíos, varios de ellos emigrantes de Europa del Este a Estados Unidos, cuyas obras muestran diferentes reacciones ante la llegada del jazz. Habrá desde música escrita antes de que este género alcanzara su gran popularidad hasta composiciones que comenzaron a incorporar sus ritmos dentro de la orquesta. Boletos a partir de $15, gratuitos para estudiantes de Bard y también habrá transmisión en vivo con el formato “Pague lo que desee”.
Orquesta de la Comunidad de Bard
El 23 de noviembre a las 7:30 pm, el escenario estará dedicado a la Bard College Community Orchestra, una agrupación reúne a estudiantes de Bard, profesores, personal de la universidad, jóvenes de escuelas secundarias y músicos de diferentes lugares del Valle del Hudson. Bajo la dirección musical de Zachary Schwartzman, presentarán selecciones de “Las criaturas de Prometeo”, de Beethoven, y el Concierto para piano n.º 2 de Johannes Brahms, con el pianista y profesor del Conservatorio Ryan McCullough como solista. Es una oportunidad para ver sobre el mismo escenario a músicos de distintas edades y trayectorias unidos por algo en común: hacer música en comunidad. La entrada es gratuita, aunque se requiere reservación.
Orquesta del Conservatorio de Bard: Hansel y Gretel
Para cerrar el semestre, uno de los cuentos más famosos de nuestra infancia llega al escenario del Fisher Center. El 11 de diciembre a las 7 pm y el 13 de diciembre a las 2 pm, la Orquesta del Conservatorio de Bard presenta la ópera “Hansel and Gretel” (Hänsel und Gretel), de Engelbert Humperdinck, bajo la dirección de James Bagwell.
Sí, son los mismos hermanos del cuento de los Hermanos Grimm; dos niños perdidos en el bosque, una casa tentadora y una bruja que definitivamente no tiene buenas intenciones. Pero esta vez la historia se cuenta a través de una gran orquesta, cantantes y coros. La producción reunirá a la Orquesta del Conservatorio con cantantes del programa vocal de artes de graduados, integrantes de los Bard Chamber Singers y niños y jóvenes de la División Preparatoria del Conservatorio. Aunque la ópera será cantada en alemán, tendrá subtítulos en inglés para seguir la historia.
Humperdinck transformó el cuento en una ópera llena de melodías inspiradas en canciones populares y una orquestación que lleva al público desde la familiaridad del hogar hasta un bosque que puede sentirse mágico y por momentos, inquietante. Para quienes nunca han visto una ópera, una historia tan conocida como “Hansel y Gretel” puede ser una buena manera de descubrir este género.
Boletos gratis para lectores de La Voz
¿Quieres ver “Hansel y Gretel” en vivo? La Voz tiene boletos de cortesía para sus lectores.
Para solicitar tus entradas, escribe a [email protected] con el asunto “Hansel y Gretel: Orquesta del Conservatorio de Bard”. En el mensaje dinos cuántas entradas necesitas, tu nombre y el nombre de tus acompañantes, si vas con alguien más, para que podamos reservar tus boletos de cortesía. ¡Nos vemos!
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: La Voz te invita: música para disfrutar este otoño en el Fisher Center]
Sueño americano
Una historia de peluquería
María Arias es estilista, esposa, madre de cuatro y abuela de dos. Llegó a Estados Unidos con la convicción de que su oficio le permitiría comenzar una nueva vida. Desde que era una niña, ayudaba a su hermana en la peluquería familiar. Así aprendió el oficio y se fue involucrando cada vez más. Alternaba el colegio con la peluquería y, a medida que crecía, su interés la llevó a estudiar en una escuela de belleza. Su hermana tuvo que cambiar de lugar de trabajo y María empezó a atender a sus clientes. Así, tuvo su primera peluquería en El Salvador.María había viajado varias veces a Estados Unidos antes, pero quedarse significó empezar de nuevo. “Yo tenía un salón allá, y cuando vine acá, pues, las cosas se me hicieron más difíciles, tener que ir a la escuela de nuevo. Sentía como que estaba otra vez comenzando". Pese a sus treinta y cinco años de experiencia, necesitaba una nueva acreditación para ejercer legalmente. Quería establecerse y “vivir en Estados Unidos, no solo venir de paseo un par de meses y regresar a mi país. Es completamente diferente.”
María llegó a Kingston hace veinte años a donde unos familiares, y decidió tomar clases de peluquería en BOCES, una institución pública que ofrece programas de educación técnica y capacitación profesional para adultos. “Vine acá donde una ahijada. Ella me dijo que la escuela estaba muy cerca, a diez minutos”.
A la exigencia de conseguir la licencia, se sumaba el tener que hacerlo en inglés. “Es bien difícil cuando tú ya sabes hacer el trabajo. Pero desgraciadamente mi inglés me ponía una barrera para continuar.” Muchos entienden el sentimiento al enfrentarse por primera vez con el desafío de comunicarse en otro idioma y la frustración de no poder expresar sus ideas ni demostrar sus conocimientos. Ella igual resolvía. "Pagaba una maestra para que me ayudara a traducir el libro. Dos veces a la semana". Desde entonces resolvió aprender inglés. Hablar inglés hace parte de su sueño americano.
“No te miento que, en muchas ocasiones, ya toda mayor de edad, salía de esa escuela con lágrimas porque sentía que se burlaban de mí. Te lo juro. Y me dije, yo voy a aprender inglés. Yo voy a entender de qué están hablando.” No está sola, según datos del Censo, en el Valle del Mid-Hudson, casi el 23% habla otro idioma en casa que no es inglés. En 2023, el 12,2 % hablaba español en el hogar. Maria se sorprende de conocer personas cuyo inglés se limita a poder entender las instrucciones de los patrones.
Ni en momentos de dificultad ha considerado la idea de volver a El Salvador. Aunque le hubiera gustado que alguien le advirtiera de la rudeza del invierno, a María le gusta estar aquí. “Me sentí acogida por Kingston. Desde que estaba en la escuela, yo atendía clientes en mi casa”. La convicción de María la llevó a conseguir un trabajo en una peluquería.
La noche de la llamada, su jefa, que la había visto trabajar durante trece años, le ofreció venderle la peluquería. Una oportunidad para tener su propio negocio “Poner bellas a las mujeres de Estados Unidos de todos los diferentes países. Ese era mi sueño”. María una vez más logró dar un paso adelante para hacerlo realidad. "Esa misma noche, conseguí más de la mitad del dinero prestado y le dije, voy a agarrarte el salón".
En Maria 's Hair Salon siempre hay clientes. La peluquería es amplia y bonita “¿Viste mi planta? Es natural. Desde ahí comienza la buena energía. Aquí les ofrezco un lugar cálido, mucho cariño” y a sus empleadas “les ofrezco trabajar con el corazón, no con las manos”, que tienen clientes de todo el Valle del Hudson.
Para María, el amor y el apoyo de su familia han sido fundamentales. Al preguntarle qué consejo le daría a alguien que quisiera seguir una profesión como la suya, su respuesta refleja su propio camino: “Que le eche ganas. Que no se rinda. Porque a unas personas les toma más tiempo que a otras, pero lo logran”.
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Una historia de peluquería]
Recurso
¿Pensando en comprar una bicicleta eléctrica?
Según datos de la compañía de asistencia de carreteras AAA Northeast, los accidentes en bicicletas eléctricas han aumentado significativamente en todo el país. En el Valle del Hudson, las bicicletas eléctricas vienen tomando los titulares de los principales diarios locales con una cadena de accidentes de tráfico relacionados con las bicicletas eléctricas. Por ejemplo, en septiembre de este año en Kingston, dos jóvenes acabaron trasladados en helicóptero a un hospital, al chocar la bicicleta eléctrica en que iban con un automóvil. El mismo mes, en Poughkeepsie, un hombre de 35 años que conducía una bicicleta eléctrica murió tras ser atropellado por una camioneta.Ahora, esto no significa que las bicicletas eléctricas sean peligrosas en sí mismas. De hecho, para muchas personas estas son el principal medio de transporte cuando el bolsillo no alcanza a cargar el peso de comprar un automóvil, y no se puede depender completamente del transporte público en la región.
En una entrevista en La Voz con Mariel Fiori, en Radio Kingston en Español, la activista por los derechos de los ciclistas, Rosemary Quinn, cuenta que vive con una discapacidad: “Mis piernas se han vuelto más débiles con los años. Así que tener ese leve impulso del motor cuando voy subiendo una colina hace una diferencia enorme.”
Para Quinn, regular el uso de bicicletas eléctricas puede ser peligroso, pues “no queremos sobre reaccionar. No queremos leyes como las de Nueva Jersey, en donde cada conductor de bicicletas eléctricas debe registrar su cicla.” Agrega que “es importante que las personas con bajos ingresos puedan acceder a estos vehículos con facilidad”.
Quinn explica que las leyes en el estado de Nueva York “son muy similares a las que ya existen para bicicletas regulares, con algunas excepciones, como las tres clases de bicicletas eléctricas que hay”.
A finales de julio, en un comunicado, y tras recientes y trágicas muertes en la ciudad de Nueva York, la fiscal general Letitia James recordó a los neoyorquinos que comercializar y vender vehículos como ‘bicicletas eléctricas’ o ‘patinetes eléctricos’ que excedan los límites estatales de velocidad o potencia para esos vehículos es una violación de la ley de Nueva York.
Según la ley de Nueva York, las bicicletas eléctricas deben tener un motor eléctrico de menos de 750 vatios y pertenecer a una de tres categorías:
Clase 1: Asistencia de pedal, hasta 20 millas por hora
Si ha visitado la ciudad de Nueva York y ha visto las CitiBikes grises que manejan los neoyorkinos por las calles de Central Park, esas son las bicicletas de clase 1. Funcionan con un motor que recibe energía solamente cuando la persona está pedaleando. Sin pedaleo, el motor no genera energía. Según la ley del estado de Nueva York, estas bicicletas llegan a una velocidad de hasta 20 millas por hora, todo conductor debe tener al menos 16 años y no se requiere uso de casco (aunque se recomienda fuertemente el usarlo siempre).
Conductores de bicicletas eléctricas de clase 1 pueden andar en calles pavimentadas con límites de velocidad de 30 millas por hora o menos, ciclorutas e incluso senderos pavimentados como el Empire State Trail. Los andenes o aceras peatonales están prohibidos.
Clase 2: Acelerador, hasta 20 millas por hora
A diferencia de la clase 1, las bicicletas eléctricas de clase 2 tienen un acelerador independiente del sistema de pedaleo. Este acelerador tiene un control que generalmente se encuentra en el manubrio de la bicicleta y al ser activado la energía llega directamente a las ruedas de la bicicleta, que no necesitan pedaleo para que la asistencia eléctrica funcione. Sin embargo, solo llegan a una velocidad de hasta 20 millas (32 km/h) por hora, y al igual que con la clase 1, todo conductor debe tener al menos 16 años y no se requiere el uso de casco (aunque se recomienda fuertemente el usarlo siempre).
Al igual que con la clase 1, conductores de bicicletas eléctricas de clase 2 pueden andar en calles pavimentadas con límites de velocidad de 30 millas por hora o menos, ciclorutas e incluso en algunos senderos pavimentados como el Empire State Trail. Los andenes o aceras peatonales están prohibidos.
Clase 3: Acelerador, hasta 25 millas por hora, prohibidas fuera de la ciudad de Nueva York
La clase 3 es la que realmente preocupa a las autoridades del Valle del Hudson, y en general al estado de Nueva York. Según el alcalde de Kingston, Steve Noble, más que bicicletas, “son motocicletas eléctricas y tienen baterías particularmente potentes que llegan a velocidades mayores a 30 millas por hora. Las bicicletas que tienen asistencia eléctrica son completamente legales, divertidas y ayudan a las personas en comunidades como la nuestra, donde hay muchas colinas, a moverse. El problema, realmente, son las bicicletas que pueden ir a más de 25 (40 km/h) o 28 millas por hora.”
Las bicicletas de clase 3 están prohibidas en todas las vías del estado de Nueva York, a excepción de la ciudad de Nueva York. Hasta hace poco, cuenta Noble, cualquier persona podía comprar bicicletas eléctricas de clase 3 por Amazon. Sin embargo, “las compañías que las vendían evitaban sanciones diciendo que eran para uso por fuera de las vías. Claro, pero ¿qué es lo primero que haces cuando compras una bicicleta por Amazon? Pues la pones en la vía y la comienzas a utilizar. Y esto ha causado muchos problemas para muchas ciudades a lo largo del estado de Nueva York”, explica Noble.
Desde mediados de agosto, el estado de Nueva York convenció a Amazon de no enviar pedidos de bicicletas eléctricas de clase 3 al estado, donde su circulación está prohibida en las vías fuera de la ciudad de Nueva York, independientemente de la edad del conductor.
La oficina de la Fiscal General explicó que los vehículos eléctricos de dos ruedas que circulan por encima de esos límites de velocidad no son bicicletas eléctricas ni patinetes eléctricos según la ley de Nueva York. Pueden ser motos eléctricas, ciclomotores o motocicletas que están sujetos a requisitos adicionales de registro a través del DMV, licencias y seguro. Se anima a los neoyorquinos a presentar quejas (ag.ny.gov/file-complaint) ante la Oficina de la Fiscal General (OAG) sobre compañías que ponen en peligro a los neoyorquinos al vender ilegalmente estos vehículos etiquetándolos falsamente como bicicletas eléctricas y patinetes eléctricos.
Pero si usted ya tiene una bicicleta de clase 3 y la maneja en la ciudad de Nueva York, la ley estipula que todo conductor debe tener al menos 16 años, debe manejar con casco y no están permitidas en senderos pavimentados, a diferencia de las clases 1 y 2.
La activista Rosemary Quinn dice que “queremos tener mucho cuidado y asegurarnos de que las categorías 1 y 2 estén protegidas. Porque queremos promoverlas, no hacer que la gente las deje de usar.”
Según la ley de Nueva York, los menores de 16 años no pueden manejar ninguna bicicleta eléctrica ni manejar ni viajar como pasajeros en ningún patinete eléctrico. Los ciclistas de 16 y 17 años deben llevar casco en patinetes eléctricos, y los ciclistas de cualquier edad deben llevar casco en bicicletas eléctricas de clase 3. No cumplir la ley puede conllevar multas de hasta $50.
Por ahora, el invierno quizás enfríe la discusión sobre regular este tipo de bicicletas. Pero ojalá sea un tiempo de reflexión para los ciclistas del estado sobre cómo seguir la ley para cuidarse y cuidar de las demás personas que comparten las vías. Y si en Navidad su niñe de 12 años le pide: “Quiero una bici eléctrica porque todos mis amigos tienen una”, ya tiene una respuesta: en Nueva York, la ley no se lo permite.
Clase 1: Asistencia de pedal, hasta 20 millas por hora
Si ha visitado la ciudad de Nueva York y ha visto las CitiBikes grises que manejan los neoyorkinos por las calles de Central Park, esas son las bicicletas de clase 1. Funcionan con un motor que recibe energía solamente cuando la persona está pedaleando. Sin pedaleo, el motor no genera energía. Según la ley del estado de Nueva York, estas bicicletas llegan a una velocidad de hasta 20 millas por hora, todo conductor debe tener al menos 16 años y no se requiere uso de casco (aunque se recomienda fuertemente el usarlo siempre).
Conductores de bicicletas eléctricas de clase 1 pueden andar en calles pavimentadas con límites de velocidad de 30 millas por hora o menos, ciclorutas e incluso senderos pavimentados como el Empire State Trail. Los andenes o aceras peatonales están prohibidos.
Clase 2: Acelerador, hasta 20 millas por hora
A diferencia de la clase 1, las bicicletas eléctricas de clase 2 tienen un acelerador independiente del sistema de pedaleo. Este acelerador tiene un control que generalmente se encuentra en el manubrio de la bicicleta y al ser activado la energía llega directamente a las ruedas de la bicicleta, que no necesitan pedaleo para que la asistencia eléctrica funcione. Sin embargo, solo llegan a una velocidad de hasta 20 millas (32 km/h) por hora, y al igual que con la clase 1, todo conductor debe tener al menos 16 años y no se requiere el uso de casco (aunque se recomienda fuertemente el usarlo siempre).
Al igual que con la clase 1, conductores de bicicletas eléctricas de clase 2 pueden andar en calles pavimentadas con límites de velocidad de 30 millas por hora o menos, ciclorutas e incluso en algunos senderos pavimentados como el Empire State Trail. Los andenes o aceras peatonales están prohibidos.
Clase 3: Acelerador, hasta 25 millas por hora, prohibidas fuera de la ciudad de Nueva York
La clase 3 es la que realmente preocupa a las autoridades del Valle del Hudson, y en general al estado de Nueva York. Según el alcalde de Kingston, Steve Noble, más que bicicletas, “son motocicletas eléctricas y tienen baterías particularmente potentes que llegan a velocidades mayores a 30 millas por hora. Las bicicletas que tienen asistencia eléctrica son completamente legales, divertidas y ayudan a las personas en comunidades como la nuestra, donde hay muchas colinas, a moverse. El problema, realmente, son las bicicletas que pueden ir a más de 25 (40 km/h) o 28 millas por hora.”
Las bicicletas de clase 3 están prohibidas en todas las vías del estado de Nueva York, a excepción de la ciudad de Nueva York. Hasta hace poco, cuenta Noble, cualquier persona podía comprar bicicletas eléctricas de clase 3 por Amazon. Sin embargo, “las compañías que las vendían evitaban sanciones diciendo que eran para uso por fuera de las vías. Claro, pero ¿qué es lo primero que haces cuando compras una bicicleta por Amazon? Pues la pones en la vía y la comienzas a utilizar. Y esto ha causado muchos problemas para muchas ciudades a lo largo del estado de Nueva York”, explica Noble.
Desde mediados de agosto, el estado de Nueva York convenció a Amazon de no enviar pedidos de bicicletas eléctricas de clase 3 al estado, donde su circulación está prohibida en las vías fuera de la ciudad de Nueva York, independientemente de la edad del conductor.
La oficina de la Fiscal General explicó que los vehículos eléctricos de dos ruedas que circulan por encima de esos límites de velocidad no son bicicletas eléctricas ni patinetes eléctricos según la ley de Nueva York. Pueden ser motos eléctricas, ciclomotores o motocicletas que están sujetos a requisitos adicionales de registro a través del DMV, licencias y seguro. Se anima a los neoyorquinos a presentar quejas (ag.ny.gov/file-complaint) ante la Oficina de la Fiscal General (OAG) sobre compañías que ponen en peligro a los neoyorquinos al vender ilegalmente estos vehículos etiquetándolos falsamente como bicicletas eléctricas y patinetes eléctricos.
Pero si usted ya tiene una bicicleta de clase 3 y la maneja en la ciudad de Nueva York, la ley estipula que todo conductor debe tener al menos 16 años, debe manejar con casco y no están permitidas en senderos pavimentados, a diferencia de las clases 1 y 2.
La activista Rosemary Quinn dice que “queremos tener mucho cuidado y asegurarnos de que las categorías 1 y 2 estén protegidas. Porque queremos promoverlas, no hacer que la gente las deje de usar.”
Según la ley de Nueva York, los menores de 16 años no pueden manejar ninguna bicicleta eléctrica ni manejar ni viajar como pasajeros en ningún patinete eléctrico. Los ciclistas de 16 y 17 años deben llevar casco en patinetes eléctricos, y los ciclistas de cualquier edad deben llevar casco en bicicletas eléctricas de clase 3. No cumplir la ley puede conllevar multas de hasta $50.
Por ahora, el invierno quizás enfríe la discusión sobre regular este tipo de bicicletas. Pero ojalá sea un tiempo de reflexión para los ciclistas del estado sobre cómo seguir la ley para cuidarse y cuidar de las demás personas que comparten las vías. Y si en Navidad su niñe de 12 años le pide: “Quiero una bici eléctrica porque todos mis amigos tienen una”, ya tiene una respuesta: en Nueva York, la ley no se lo permite.
| ¿Qué son las bicicletas eléctricas y los patinetes o scooters eléctricos? Scooter eléctrico: un tipo de dispositivo con manillar, piso o asiento y un motor eléctrico que puede ser impulsado por el motor eléctrico y/o la fuerza humana. A los usuarios de E-Scooter se les conceden todos los derechos y están sujetos a todos los deberes aplicables al usuario de una bicicleta. Bicicleta con asistencia eléctrica (E-Bike): varias clases de bicicletas con motor eléctrico y pedales operables. Una bicicleta con asistencia eléctrica no puede matricularse como motocicleta, moto de uso limitado, ciclomotor o cuatriciclo y no cuenta con el mismo equipamiento. A los usuarios de bicicletas eléctricas se les conceden todos los derechos y están sujetos a todos los deberes aplicables al conductor de un vehículo de motor. FUENTE: Oficina de la Fiscal General de Nueva York |
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: ¿Pensando en comprar una bicicleta eléctrica?]
Ser padres
Un libro en el sofá: el poder de la lectoescritura bilingüe
Ya sea que lo llames manifestación o plan divino, ese sueño de la infancia se hizo realidad cuando tuve la oportunidad de viajar por Europa con mi familia de julio a agosto de 2011. Creo firmemente que cuando Dios te protege, no importa qué fuerza te oponga.Como dominicana-estadounidense, siempre he querido marcar una diferencia en la vida de las personas, lo que me llevó a dedicar mi carrera al trabajo social. Hoy, como autora de Mac The Disc Dog / Mac El Perro De Disco Volador, me apasiona dar a conocer el Mes Nacional de la Alfabetización Familiar cada noviembre. La lectura abre la imaginación a mundos que, de otro modo, se sentirían completamente fuera de nuestro alcance.
Para las familias bilingües es fundamental recordar que criar a hijos en más de un idioma representa una gran oportunidad. La exposición temprana a un vocabulario más rico y a estructuras sintácticas diversas en dos idiomas les brinda a los niños un conjunto de herramientas más amplio sobre el cual construir su aprendizaje. Si bien el idioma que se habla en casa suele ser diferente del que se habla y se escribe en la escuela o en la comunidad en general, la lectura conecta la palabra escrita con el lenguaje hablado, dando significado al mensaje. Procesar dos idiomas es como darle al cerebro dos rompecabezas únicos para resolver a la vez.
Las investigaciones demuestran que aprender a leer en más de un idioma estimula el cerebro del niño en lugar de sobrecargarlo, y muchas habilidades básicas de lectura se transfieren naturalmente al idioma que finalmente prefieran en la edad adulta.
Este es mi mensaje para padres y tutores. Sientan y demuestren orgullo por sus raíces: Dejen que sus hijos los vean hablar español aun cuando todos a su alrededor hablen inglés. Muéstrenles de dónde vienen con orgullo para que aprendan que su legado es algo que vale la pena reclamar.
Ten paciencia al hablar: Cuando tu hijo te responda en inglés, celebra que entendió perfectamente lo que le dijiste en español. La fluidez al hablar llega con el tiempo. ¡Sigue hablando y sigue leyendo!
Disfruta de una conexión sin presiones: en una página compartida, nadie tiene que demostrar nada. Tú lees, ellos señalan y el español llena la estancia. Un libro en el sofá realiza una labor silenciosa y constante.
Protege los cimientos del hogar: Tu lengua materna es la base para el aprendizaje, no algo que debas dejar atrás. Lee cuentos, discute ilustraciones e introduce vocabulario nuevo en tu idioma. Cuenta historias, haz preguntas abiertas y habla sobre experiencias cotidianas durante las rutinas diarias, las celebraciones familiares y las conversaciones con tus seres queridos. A medida que el inglés se vuelve más dominante en la escuela, las familias desempeñan el papel clave para mantener el español vivo y próspero en casa.
Juntos, eduquemos niños curiosos sobre el mundo, que se vean reflejados en las historias y aprendan a apreciar experiencias diferentes a las suyas. Visiten su biblioteca local y hagan una lista de libros para leer juntos. Después de todo, leer no es algo que celebramos solo un mes al año; es un viaje que dura toda la vida.
*Ivette O'Sullivan es la autora Mac the Disc Dog / Mac El Perro De Disco Volador, ganador de una "Mención Honorífica" en los Premios de Literatura Infantil de Ella's Way ivetteosullivanbooks.com
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Un libro en el sofá: el poder de la lectoescritura bilingüe]
Medio ambiente
Mosca linterna manchada
La mosca linterna manchada llamado científicamente como Lycorma delicatula se ha convertido en una preocupación para la conservación ambiental y la agricultura en el estado de Nueva York. Originario de Asia, este insecto invasor fue detectado por primera vez en Estados Unidos en 2014, en Pensilvania, y desde entonces se ha extendido a otras regiones, incluyendo el Valle del Hudson.Aunque su nombre puede generar preocupación, la mosca linterna manchada no pica ni muerde a las personas. El problema está en su alimentación y en la facilidad con la que puede trasladarse de un lugar a otro. Se alimenta de la savia de numerosos árboles y plantas, lo que puede debilitarlos y hacerlos más vulnerables a otras amenazas.
En una entrevista con La Voz con Mariel Fiori, Andrea Mascott, coordinadora de medios de Mohonk Preserve, explicó que las grandes poblaciones del insecto pueden afectar tanto los ecosistemas naturales como cultivos importantes para la región, entre ellos las uvas, las manzanas y el lúpulo. También puede alimentarse de árboles nativos como el nogal negro y el arce rojo. En otra entrevista con La Voz con Mariel Fiori, Brent Knepper, arborista de la ciudad de Kingston, habló del impacto ambiental del insecto y que su presencia puede resultar molesta para los residentes. Al alimentarse, la mosca manchada produce una sustancia pegajosa conocida como melaza, que puede acumularse debajo de los árboles, cubrir superficies exteriores y atraer a otros insectos.
Uno de los aspectos importantes para comprender cómo se propaga la mosca linterna manchada es su relación con el árbol del cielo o ailanto (Ailanthus altissima), una especie invasora originaria de China que fue introducida en Estados Unidos durante el siglo XVIII. Aunque la mosca linterna manchada se alimenta de muchas especies vegetales, muestra una marcada preferencia por este árbol, que le proporciona alimento y un lugar favorable para concentrarse. Por eso, el manejo del ailanto forma parte de las estrategias de conservación que desarrolla Mohonk Preserve.
El árbol del cielo
El árbol del cielo también representa un problema para la vegetación nativa. Crece rápidamente, se reproduce mediante semillas y brotes de sus raíces y puede liberar sustancias químicas que dificultan el crecimiento de otras plantas cercanas. Sin embargo, eliminarlo no es tan sencillo como talarlo. Según los especialistas entrevistados, cortar el árbol sin controlar adecuadamente sus raíces puede estimular la aparición de numerosos brotes nuevos y extender su crecimiento a otras zonas.Por eso, recomiendan tratar el árbol de manera específica antes de retirarlo. Los métodos de control dependen del tamaño del ejemplar y de la época del año. Cuando se necesitan herbicidas, es importante seguir las instrucciones y considerar la ayuda de profesionales capacitados.
Entonces ¿qué podemos hacer nosotros los residentes?
Aunque controlar una especie invasora requiere un esfuerzo sostenido, los residentes también pueden ayudar a reducir su propagación. Una de las medidas más directas es eliminar los ejemplares de mosca linterna manchada que encuentren, aplastándolos cuando sea seguro hacerlo. También es importante buscar sus masas de huevos durante el otoño, el invierno y la primavera, cuando los adultos ya no están presentes. Cada masa puede contener entre 30 y 50 huevos, por lo que identificarlas y destruirlas ayuda a reducir la cantidad de insectos que nacerán posteriormente. Las masas de huevos suelen parecer manchas alargadas de color marrón, con una superficie que puede recordar al barro seco. Pueden encontrarse sobre la corteza de los árboles, pero también en vehículos, muebles de exterior, cercas y otros objetos. Los residentes también pueden reportar sus observaciones mediante plataformas como iNaturalist e iMapInvasives, que permiten documentar la presencia de especies invasoras y contribuir a su monitoreo.
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Mosca linterna manchada]
Vida saludable
Recuerda esta sigla cuando tengas que tomar una decisión médica importante: B.R.A.I.N.
“Pasó todo lo que yo no quería que pasara”, contó. “Y solo recuerdo esa sensación de sentirme completamente derrotada”. El cuello del útero no se dilataba con rapidez y, según Conley, su partera insistió en que le administraran Pitocin, un medicamento utilizado para acelerar el trabajo de parto. Más tarde, cuando ya estaba casi completamente dilatada, la partera le propuso romper la bolsa amniótica, otra intervención que se utiliza para acelerar el parto.Conley aceptó ese procedimiento, aunque de mala gana. Pero, al recordar lo ocurrido, dijo que no se sintió cómoda con muchas de las decisiones que se tomaron ese día. Y tampoco sintió que los profesionales que la atendían realmente la escucharan.
Conley terminó convirtiéndose en doula de parto, en parte para ayudar a otras mujeres a tener mejores experiencias que la suya.
Los estudios muestran que los pacientes que participan en las decisiones sobre su atención médica manifiestan una mayor satisfacción con la atención recibida y, en determinadas circunstancias, obtienen mejores resultados.
El consejo: Incluso en un entorno médico donde todo sucede rápidamente, está bien preguntar: “¿Qué pasa si no hago nada en este momento?”
Lo que significa B.R.A.I.N.
Las doulas de parto, como Conley, suelen recomendar a sus clientas que utilicen la sigla B.R.A.I.N. para hacer preguntas a los profesionales de salud:
- B — Beneficios: ¿Cuáles son los beneficios de esta intervención?
- R — Riesgos: ¿Cuáles son los riesgos?
- A — Alternativas: ¿Qué otras opciones hay?
- I — Intuición: ¿Qué me dice mi intuición?
- N — Nada: ¿Qué pasa si no hago nada en este momento?
“Sabemos que cuando las personas sienten que las ven y las escuchan durante sus consultas médicas, disminuyen su ansiedad y su nivel de estrés”, dijo Buxton. “Y mejora su capacidad para procesar información, pensar y escuchar. Todo eso mejora”.
Cuando todo lo demás falla, recuerda la N de “Nada”
Si no tienes tiempo o energía para repasar las cinco preguntas, puedes recurrir a la N de B.R.A.I.N.: “¿Qué pasa si no hago nada en este momento?”.
No hacer nada ofrece la oportunidad de parar, conversar sobre las opciones con personas de confianza y participar más activamente en el proceso de toma de decisiones, explicó Buxton.
Por supuesto, hay momentos en los que una emergencia médica tiene prioridad. “Es bastante evidente cuando no es un buen momento para hablar, porque están arrancando cables de la pared y llevándote a toda velocidad al quirófano”, dijo Conley. Pero, por lo general, “hay tiempo para llegar a un punto en el que te sientes bastante cómoda y segura de que es una buena decisión”.
B.R.A.I.N. no reemplaza a un profesional de salud empático
Algunos pacientes se sienten incómodos al cuestionar la autoridad de un médico debido a la relación desigual de poder que existe durante la consulta. Otros temen que sus inquietudes sean desestimadas o que no los tomen en serio.
Las investigaciones han demostrado que los profesionales médicos tienen menos probabilidades de recetar analgésicos a las mujeres que a los hombres cuando presentan los mismos síntomas, y que las mujeres negras tienen tres veces más probabilidades de morir durante el parto que las mujeres blancas.
Por eso es importante encontrar un profesional de salud en quien confiar antes de un procedimiento médico programado, como un parto, dijo Conley. Présta atención a cómo responde a tus preguntas durante las consultas y a si realmente te escucha. Y si no lo hace, busca a otra persona que se encargue de tu atención.
Las personas y las políticas de salud
Los profesionales médicos tienen la obligación, tanto legal como ética, de obtener el “consentimiento informado” de los pacientes antes de realizar la mayoría de los procedimientos. Esto significa que deben proporcionar información precisa y completa sobre el tratamiento recomendado, generalmente por escrito.
Y hace casi dos décadas, el comité de ética del Colegio Estadounidense de Obstetras y Ginecólogos recomendó que los médicos fueran un paso más allá y adoptaran la toma de decisiones compartida, que implica conversar sobre “los beneficios y riesgos de las opciones de tratamiento disponibles en el contexto de los valores y las prioridades de cada paciente”.
Los Centros de Servicios de Medicare y Medicaid también han comenzado a exigir la toma de decisiones compartida como condición para pagar una cantidad limitada de tratamientos.
* Katherine Ruppelt, de Nashville Public Radio, contribuyó con este artículo.
*Adaptado de un artículo publicado por Noticias en español de KFF Health News.
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Recuerda esta sigla cuando tengas que tomar una decisión médica importante: B.R.A.I.N.]
El poder del amor
El uso del movimiento como apoyo terapéutico para el control de la ira y la regulación emocional
Desde la psicología clínica y las neurociencias, el movimiento es una intervención directa sobre el sistema nervioso: los traumas y las emociones atrapadas se manifiestan como tensiones musculares crónicas (coraza muscular). El movimiento del cuerpo ayuda a liberar esta rigidez.El ejercicio aeróbico de alta intensidad o los estiramientos profundos activan el sistema nervioso parasimpático tras el esfuerzo, devolviendo el control a la corteza prefrontal (encargada de las decisiones racionales). El movimiento también estimula la producción de endorfinas, dopamina y serotonina, que actúan como estabilizadores naturales del ánimo, reduciendo los niveles de frustración acumulada.
Las prácticas de movimiento consciente enseñan al cerebro a reconocer los signos físicos de la ira, como ritmo cardíaco acelerado, puños cerrados, elevación del tono de voz, antes de que se conviertan en una explosión conductual.
¿Has sentido ese momento en que tus emociones se desbordan y ya no puedes parar o reaccionar?
Desde el enfoque holístico, el ser humano es un sistema interconectado de cuerpo, mente, energía y espíritu. La ira no se ve como algo ‘malo’ que se deba reprimir, sino como una energía estancada o mal canalizada, asociada al bloqueo de ciertos centros energéticos.
Prácticas de liberación como el Qigong, Tai Chi o el Yoga, ayudan a canalizar la ira y otras emociones que nos pueden afectar diariamente. La respiración consciente, los movimientos fluidos, torsiones y posturas de apertura ayudan a disipar este exceso y a hacer que la energía vital vuelva a fluir armoniosamente.
Estas prácticas permiten hacer catarsis consciente, significa que tú te das cuenta de cuál es la forma de liberar esos sentimientos y pensamientos que han perdido la armonía y pueden afectar tu salud. Si los expresas con el movimiento y la respiración, dejándolos ir a donde corresponden, fuera de ti.
Dirigir conscientemente la mente guía la energía. Al enfocarse en un movimiento específico, la mente se desengancha del pensamiento que causa enojo o tristeza, rompiendo el ciclo del estrés.
Cuando se hace consciencia de la ira a través del movimiento, podemos transformarla y dejarla salir, al poner los pies, firmes contra el suelo, sacudidas de manos o respiraciones sonoras para transmutar la emoción sin dañar a otros.
Sincronicidad ritmo-respiración y movimientos lentos y conscientes guían a la mente hacia el estado presente, permitiendo observar la emoción desde la distancia del ‘observador’ en lugar de identificarse plenamente con ella.
Los movimientos lentos reducen los niveles de cortisol y activan el sistema nervioso parasimpático. Al relajar los hombros, el pecho y las caderas que son las zonas biológicas donde se acumula el resentimiento y el miedo, la rigidez emocional se desvanece poco a poco con la práctica diaria.
Mover el cuerpo es, en esencia, permitir que la emoción cumpla su ciclo natural: entrar, expresarse físicamente de forma segura, y finalmente marcharse.
El Tai Chi es una de las modalidades más poderosas para la regulación emocional, actuando como un puente perfecto entre la psicología somática y la medicina holística. A menudo descrito como ‘meditación en movimiento’, el Tai Chi transforma la energía agresiva y ardiente de la ira en una fuerza fluida, centrada y enraizada, su función es calmar el sistema nervioso, armonizar la mente y equilibrar el cuerpo.
Cuando estamos en equilibrio y armonía, se manifiesta la fuerza del amor propio, el autoconcepto se fortalece y nos proporciona confianza para vivir plenamente, conectándonos con todas las áreas de nuestro ser. Recordemos que el poder del amor sana y equilibra.
Gracias por seguir creando caminos de amor para vivir plenamente.
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: El uso del movimiento como apoyo terapéutico para el control de la ira y la regulación emocional]
Opinión
¿Qué podría hacer la Ciudad de Newburgh con $500,000? ¿Qué podría hacer el pueblo de Newburgh con $357,000?
¿Qué es Flock? ¿Qué es una ALPR?Flock es una compañía de tecnología de vigilancia que produce cámaras de seguridad, drones y Cámaras de Lectura Automática de Placas (ALPR por sus siglas en inglés) que usan la IA. A diferencia de las cámaras para el cumplimiento de las reglas de tráfico, que toman una foto después de que alguien quebranta la ley, las ALPRs están grabando constantemente, graban cada vehículo que pasa y guardan esos datos en una base de datos que permite al usuario buscar información.
Con una red de ALPRs en la ciudad, estas cámara pueden rastrear sus patrones de movimiento, los lugares que frecuenta, las personas con quien se asocia, etc. Todo esto sin que usted sea sospechoso/a de hacer algo indebido. El software de IA de Flock permite que sus clientes busquen y accedan los datos de otras agencias que son parte de su red. Aunque Flock ha ganado reputación por la manera rápida y extensa en que fue adoptado en todo el país, no es la única empresa. Los competidores de Flock como Axon, Motorola, y Rekor proveen sistemas de ALPR que operan de la misma manera.
Muchas de nuestras ciudades, pueblos y condados le pagan a Flock y a otras compañías de vigilancia cientos de miles de dólares cada año para que puedan usar sus ALPRs, afirmando que son necesarios para la seguridad pública. Sin embargo, hay mucha evidencia que demuestra que los sistemas masivos de vigilancia de las ALPR, que han sido impuestos sin transparencia ni el consentimiento de la gente y la comunidad, no solo son una amenaza a nuestra privacidad sino que también perjudica la seguridad pública y la democracia.
Los resultados de la proliferación de estos sistemas a lo largo de los últimos años han sido tan horrorizantes como se pudiera esperar; reporteros investigativos y defensores de derechos civiles han revelado la manera en que estas ALPRs han sido utilizadas por agentes de policía en todo el país para acosar a personas (principalmente mujeres), para monitorear protestantes en las marchas de No Kings, para rastrear a una persona que buscaba el aborto desde Tejas a Massachussets, también han llevado a detenciones y arrestos injustos e incorrectos en base a errores de la tecnología, y han sido usado para investigaciones de inmigración por agencias locales a nombre de ICE.
La buena noticia es que, igual a la respuesta negativa masiva en contra de los centros de datos, la gente en todo el país se está organizando y presionando a sus pueblos y ciudades paraa cancelar sus contratos de Flock ¡y estamos ganando!
Actualización de la situación en Newburgh
El 27 de agosto, después de repetidas solicitudes de que los datos de Flock de la Ciudad de Newburgh se compartieran públicamente, el jefe de la policía de Newburgh envió un memorándum al Consejo Municipal, el alcalde, y el gerente interino de la ciudad en donde finalmente se admite que los datos de Flock de Newburgh han sido utilizados para búsquedas a nombre de ICE. Según lo reportó la emisora pública del noreste WAMC, el memorándum declara que entre el primero de octubre de 2024, y el 22 de enero de 2026 –antes de que el jefe de policía empezara a restringir el acceso externo– los datos de Flock de Newburgh fueron utilizados cientos de miles de veces por organismos de seguridad pública y policial. Estas búsquedas fueron realizadas por policías federales, estatales y locales e incluyen razones de búsquedas como “ICE”, “inmigración”, y “HSI”.
Para aquellos de nosotros que llevamos planteando el tema de Flock por varios meses, la confesión del jefe de la policía confirma lo que nos temíamos: las cámaras Lectoras Automáticas de Placa de Flock en Newburgh –además de constituir una violación de nuestra privacidad y dignidad mediante vigilancia masiva sin una orden de cateo– se están usando a favor de ICE por agencias externas en directa violación de la resolución de Newburgh como una “Ciudad Justa y Acogedora”.
El lunes 28 de septiembre, el consejo de la Ciudad de Newburgh aprobó unánimemente una resolución que requiere que la ciudad discontinue el uso de Flock antes de 14 días, y que determine cómo puede salirse del contrato con Flock lo antes posible. Esta es una enorme victoria comunitaria. Nos hemos unido a los cientos de ciudades que lucharon y ganaron la batalla en contra de los contratos de Flock. Pero debemos mantener el ojo fijo en que se implemente la cancelación del contrato y se quiten las cámaras de nuestra ciudad.
El pueblo de Newburgh es la única municipalidad que todavía usa cámaras Flock en el Condado de Orange. El gobierno del pueblo ha sido aún menos transparente que el de la ciudad. Repetidamente se han ignorado solicitudes de acceso a la información pública (FOIL por sus siglas en inglés). Después de que residentes del pueblo le preguntara a la policía qué agencias externas han hecho búsquedas en los datos de las cámaras del pueblo, el departamento de policía se negó a dar información porque “Es parte del proceso de investigación, lo cual puede revelar nuestros métodos de investigación”. El pueblo también se ha negado a publicar la ubicación de las cámaras afirmando que es información “confidencial de los cuerpos policiales”.
Tras recibir este tipo de respuesta se apeló esta decisión ante el abogado del Pueblo. El 13 de octubre el Abogado del Pueblo otorgó casi todas las solicitudes solicitadas, incluyendo las ubicaciones de las cámaras y los registros que agencias externas hayan accedido. El pueblo ahora tiene que entregarlos o certificar por escrito que estos registros no existen.
Poco a poco seguimos avanzando. Después de meses de presión consistente por parte de la comunidad que ha asistido y dado comentario público en las reuniones de la Junta del Pueblo de Newburgh sobre Flock, el Pueblo anunció un Foro Comunitario para el 29 de octubre. La próxima reunión de la Junta del Pueblo de Newburgh es el 9 de noviembre. En la próxima reunión del condado de Orange, el 5 de noviembre, la Legislatura votará para prohibir las cámaras Flock en las carreteras del condado.
Sabemos que la vigilancia masiva no es lo mismo que la seguridad, y en vez de las ALPRs queremos que nuestros impuestos se destinen a las escuelas, la comida y hogar para nuestros vecinxs de bajos ingresos y sin casa, que se limpie la tierra envenenada de Newburgh para poder comer lo que sembramos, que se invierta en el arte y la juventud y muchas cosas más.
Newburgh puede hacer muchas más cosas con este dinero y juntxs vamos a luchar para lograr el tipo de seguridad verdadera que fomenta relaciones y bienestar en nuestra comunidad.
*Hudson Valley Caracoles: Somos un colectivo de personas de diferentes partes del Valle Medio del Hudson, arraigadas en la educación popular, el cuidado colectivo y los procesos de arte y sanación comunitarios. Nuestro trabajo va evolucionando poco a poco a medida que practicamos la presencia en el espacio público, el estar en comunidad, conectando con nuestrxs vecinxs que forman parte de las comunidades más directamente afectadas. [email protected]
**Y usted, ¿qué opina? Escriba a [email protected], y ¡haga oír su voz!
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: ¿Qué podría hacer la Ciudad de Newburgh con $500,000? ¿Qué podría hacer el pueblo de Newburgh con $357,000?]
Guía de Recursos
Guía de Recursos noviembre 2026
Elaboración de coronas con materiales naturalesLa Biblioteca Libre de Tivoli invita a una clase práctica y creativa para la temporada navideña utilizando materiales naturales y silvestres recolectados en el patio trasero, como siempreverdes, ramas, hierbas y bayas. Es una actividad guiada de bricolaje ideal para conectar con la naturaleza de forma artística. Sábado 7 de noviembre a las 11 am en el Parque Memorial de Tivoli (bajo el pabellón) sin importar el clima. Gratis, requiere inscripción previa llamando al 845-757-3771 o a través de su calendario web. Más información: tivolilibrary.org/
Whoop Dee Doo en Storm King Art CenterEl Centro de Arte Storm King presenta dos funciones de variedades en vivo en colaboración con Whoop Dee Doo y artistas locales el sábado 7 de noviembre, a la 1:30 pm y 3:30 pm. El evento ofrece una experiencia televisiva y comunitaria única en los terrenos del centro de arte al aire libre, reuniendo arte contemporáneo, presentaciones artísticas y participación del público en un entorno natural incomparable (consultar detalles de admisión general del centro). Más información: stormking.org
Cumbre del río Wallkill de 2026
La Alianza de la Cuenca del Río Wallkill organiza su cumbre anual el 12 de noviembre de 4 p.m. a 8 pm en SUNY Orange (Middletown, NY) para compartir actualizaciones y perspectivas de expertos sobre la salud, la historia y el futuro del río Wallkill. Gratis y abierto al público, incluye aperitivos y bebidas ligeras. Los temas abarcan la mitigación de inundaciones agrícolas, floraciones de algas nocivas y la gestión de humedales. Más información: givebutter.com/WallkillSummit2026
Evento festivo: Pinta tu propia cerámica
El Centro de Artes Creativas Cornell organiza un popular taller festivo el 21 de noviembre de 4 a 6pm para pintar y esmaltar su propio árbol de cerámica iluminado de inspiración vintage. El costo de inscripción es de 60 dólares e incluye un árbol de 13 pulgadas con luces, esmaltes, cocción en horno y aperitivos, requiriendo inscripción previa antes del 1 de noviembre. Más información: ccacny.org
Introducción al yoga
La Biblioteca Pública de Newburgh ofrece clases de introducción al yoga guiadas por Bibi los miércoles 4, 18 y 25 de noviembre de 11am a 12pm, enfocadas en la secuencia fundacional de Ashtanga Yoga para desarrollar fuerza, flexibilidad y conciencia corporal. Gratis en la biblioteca principal, diseñada tanto para principiantes como para practicantes con experiencia, y se recomienda traer su propio tapete. Más información: newburghlibrary.org
Comida y TierraKingston Land Trust invita a Comida y tierra, un evento gratuito en español con interpretación en Q'eqchi' e inglés para quienes desean convertirse en guardianes de semillas. El 9 de noviembre de 5:30 a 7:30 pm en La Hacienda, 680 Broadway, Kingston. Si has soñado en guardar semillas y no sabes cómo, este espacio está diseñado para ti. La inscripción previa es obligatoria. Más información: kingstonlandtrust.org
Asamblea de UPCO: Un encuentro comunitario
Upstate Color (UPCO) una comunidad de personas negras, indígenas y de color (BIPOC) que fomenta un sentido de pertenencia mediante la interacción y la conexión entre sus integrantes, así como con el entorno de la región norte del estado de Nueva York (Upstate New York), invita a su primera Asamblea. Un encuentro comunitario pensado para conectar, conversar, colaborar y celebrar. Sábado 7 de noviembre de 2 a 5pm en las instalaciones de Campus Center North, ubicado en el 25 de Robbins Rd., en Annandale-On-Hudson, NY. Es una excelente oportunidad para dialogar e integrarse. Gratis y abierto al público. Más información: instagram.com/upstatecolor
Feria de otoño Opus 40
Opus 40 organiza su feria de otoño el 7 de noviembre de 2026, de 11am a 4 pm, celebrando su último día abierto del año 2026 en 356 George Sickle Road, Saugerties, NY. El evento contará con música en vivo, vendedores de comida, manualidades para niños, artesanos, ofertas de regalos navideños, bebidas calientes, fogatas y cabras (consultar admisión de fin de temporada). Más información: opus40.org
Capacitación sobre vigilancia del ICE
Indivisible Columbia New York y el Movimiento Santuario del Condado de Columbia organizan una capacitación gratuita el domingo 8 de noviembre de 3 a 5 pm en Chatham, NY. El taller enseña cómo observar, documentar y reportar la presencia de ICE en la comunidad, además de ofrecer información actualizada y opciones para involucrarse y apoyar a los miembros vulnerables, requiriendo inscripción previa. Más información: sanctuarycolumbiacounty.org
Calientate con Nosotros: Abrigos Gratis
La Newburgh Free Library organiza una iniciativa comunitaria diseñada especialmente para ofrecer abrigos nuevos o en buena condición, accesorios de invierno y recursos disponibles para la comunidad que más lo necesita. El jueves 12 de noviembre de 5 a 7:30pm. Se entregará un abrigo por persona, deben estar presentes para recibirlo y la participación es completamente gratuita hasta agotar existencias. Más información: newburghlibrary.org
HV Hullabaloo: Mercado Festivo
HV Hullabaloo invita a su mercado navideño enfocado en creadores locales, artistas y pequeños negocios de la región, diseñado especialmente para apoyar la economía local y encontrar productos artesanales únicos. El domingo 22 de noviembre, de 10am a 4pm en 467 Broadway, Kingston. Más información: hvhullabaloo.com
Carrera de Acción de Gracias: “Turkey Trot” a beneficio de Family of New Paltz
Family of New Paltz invita a su tradicional carrera y caminata comunitaria en la comunidad, diseñada especialmente para reunir a familias, amigos y corredores en apoyo a la despensa de alimentos y servicios de asistencia local. El jueves 26 de noviembre, a partir de las 9 am, en Water Street Market. Los fondos recaudados por este evento se destinan al banco de alimentos, a servicios de gestión de casos, a servicios relacionados con la violencia doméstica y a servicios para adolescentes, como los de justicia restaurativa, y más. Más información: runsignup.com/Race/NY/NewPaltz/FamilyOfNewPaltzTurkeyTrot
Mercado Festivo Basilica Farm & Flea
Basílica Hudson invita a su tradicional mercado alternativo de fin de semana festivo en sus instalaciones, diseñado especialmente para fusionar una feria de diseño y artesanía contemporánea con productos agrícolas locales y artículos de segunda mano de alta calidad. Del viernes 27 al domingo 29 de noviembre, durante el fin de semana de Acción de Gracias. Alternativa sostenible para las compras de la temporada. Más información: basilicahudson.org
Consejos para comprar una franquicia
La Comisión Federal de Comercio (FTC) ofrece información en español para quienes estén considerando comprar una franquicia. A través de su caso contra Premier Martial Arts, explica los riesgos y costos de este tipo de inversión, así como la obligación de los franquiciadores de proporcionar información honesta sobre los requisitos para abrir y administrar un negocio. Antes de invertir, es importante conocer las condiciones de la franquicia y recordar que su éxito no está garantizado. Más información: consumidor.ftc.gov
Oportunidades laborales:
-Maestro/a Asistente de Early Head Start Assistant en UCCAC
Una oportunidad de empleo en Kingston, NY. El puesto de tiempo completo ofrece una compensación de $18.42 a $23.54 por hora, de lunes a viernes (8:30 am a 4:00 pm), e incluye un paquete completo de beneficios que abarca seguro médico, dental, de visión y de vida, además de tiempo libre pagado. El rol consiste en apoyar al maestro/a principal para mantener un aula segura y organizada para bebés y niños pequeños, implementar el plan de estudios HighScope, realizar evaluaciones y conectar activamente con las familias (se requiere CDA para infantes/toddlers o la disposición de obtenerlo en un plazo de 15 meses, junto con licencia de conducir de NY). Más información: ulstercap.org
-Coordinador/a del Programa Closet de Ropa de RHCC
Red Hook Community Center busca Coordinador o Coordinadora para el Programa de Closet de Ropa (Clothes Closet) que hable español e inglés con fluidez. La persona adecuada demostrará autoconciencia y una comprensión básica del uso intencional de un espacio en el que las y los participantes se sientan bienvenidos y apoyados. La persona adecuada será capaz de reconocer las barreras que enfrentan varias personas que buscan servicios y/o participación comunitaria y conocerán las dinámicas de poder dentro de grupos y relaciones comunitarias.
Red Hook Community Center, Inc. (RHCC) es una entidad sin fines de lucro administrada y operada en Village of Red Hook NY. RHCC se esfuerza por fomentar la participación comunitaria inclusiva proporcionando un lugar para las artes, la educación, la recreación, la celebración y los servicios humanos locales con el fin de aumentar las oportunidades de crecimiento personal y colectivo en nuestra comunidad. El propósito de este puesto es implementar la programación del armario de ropa comunitario gratuito de RHCC bajo la dirección de la directora del programa. Para más información, y solicitar el puesto, escribir a Jeung-il Tsumagari, Directora del Programa, a [email protected]
Creciendo Hogares, Convocatoria de Growing Homes
Viernes 20 de noviembre, de 12 a 3pm, en el Northside Hub de Scenic, en 58 Parker Ave, Poughkeepsie, NY. Evento gratuito dirigido a todos los actores de la agricultura, la vivienda y la conservación de tierras, para catalizar el desarrollo y acceso a una vivienda digna y asequible para las generaciones de agricultores y trabajadores agrícolas en la región del Hudson Valley. Incluye almuerzo (con registro previo antes del 4 de noviembre). Más información y registro: growinghomes.org
Centro de Empleo del Condado de Sullivan: atención con cita previa durante noviembre
Del 3 al 27 de noviembre de 2026, el Sullivan County Career Center, en Monticello, atenderá únicamente con cita previa. Las visitas sin cita se reanudarán el 30 de noviembre. El centro ofrece asistencia para la búsqueda de empleo, preparación de currículums, orientación profesional, capacitación y colocación laboral. Debido a una actualización del sistema estatal de seguro de desempleo, los servicios para solicitar y certificar beneficios no estarán disponibles durante aproximadamente 9 a 12 días a partir del 2 de noviembre a las 5 p.m. También podrían producirse retrasos en los pagos. 100 North Street, Monticello, NY 12701. Teléfono para citas: (845) 794-3340. Más información y registro: dol.ny.gov/unemployment
Grupo de Apoyo de Habla Hispana
La Oficina para la Tercera Edad del Condado de Orange anuncia su nuevo grupo de apoyo para
cuidadores de habla hispana. Durante este grupo, usted podrá: Compartir sus experiencias y sentirse acompañado(a) y apoyado(a). Crear nuevas conexiones con otros cuidadores. Descubrir nuevas maneras de cuidarse y apoyar su bienestar. 3.er miércoles de cada mes, 5 pm a 6 pm, 18 Seward Avenue, 3.er piso, Middletown, NY 10940 (en la oficina de Cornell Cooperative Extension)
Para más información y registrarse, por favor llame 845-615-3710
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Guía de Recursos noviembre 2026]
Editorial
Many Thanks
November is here, and it is a good time to thank you for continuing to support La Voz month after month. What began 22 years ago as an eight-page, black-and-white quarterly publication has grown into a free, full-color monthly magazine with twenty pages, distributed across ten counties in our region.From Rockland to Albany, thanks to our partners in the local library systems throughout the Hudson Valley and the Catskills, you can always find copies of La Voz at your nearest library. We also distribute the magazine through Latino-owned stores, churches, community and health centers, laundromats, and Hispanic restaurants in towns and cities with growing Spanish-speaking populations in the counties of Columbia, Dutchess, Greene, Orange, Putnam, Rensselaer, Sullivan, and Ulster. Thank you to all the businesses and organizations that keep a copy of La Voz behind their doors, on their entryway tables, or on a bookshelf. I invite you to take a picture of where you found La Voz and tag us on social media @lavozhudsonvalley.
And, of course, thank you to you, the tens of thousands of Spanish-speaking readers who follow us on social media, subscribe to our electronic newsletter (sign up here: mailchi.mp/bard/suscribete-a-la-voz), visit our website, or subscribe to the print edition of the magazine. Thank you also to those who tune in to La Voz en Breve on community radio stations, and special thanks to Radio Kingston en Español for giving my show, La Voz con Mariel Fiori, a home.
Thank you to all our contributors, including Professor Camilo Rojas, who this year, through his column Our Artists (Nuestros Artistas), has introduced us to Jorge Sánchez, Annecy Báez, Alessandra González, Paloma Herrera, María Lago, Ernesto Pedroso, Camilo Sebastián Rojas-Lavado, María Fernanda Hubeaut Rozek, Steven González, and Melanie González. Are you an artist, or do you know a Latine artist who should be featured in La Voz? Send us an email at [email protected].
Thank you to holistic psychologist Dora Inés Grosso García, whose column The Power of Love (El poder de amor) has encouraged us to think about self-actualization, how our environment influences our behavior, family constellations and healing intergenerational wounds, abundance, and tools for managing anger, among many other topics.
Thanks to the many Bard College students (Bard is the home of La Voz) and other contributors to this magazine, we have been able to bring you a variety of articles on current events, including support for immigrant families in Kingston schools; what is happening with proposals for new ICE detention centers in the community; consular assistance; the support networks of SALT and the Community Resource House; health care as a human right; new protections for immigrants in New York; opportunities for Latina women’s health in the Hudson Valley; what AMI is and how it is used to measure affordability; English classes for adults and music classes for children; and laws concerning electric bicycles and Flock cameras in Newburgh, among many others.
In our sections, we cover topics related to the environment, such as “the juice of garbage” and feeding the earth so that the earth can feed us, as well as healthy living and resources. In addition, through our American Dream section, we have introduced you to Pastors Gilberto and Cecilia Ruiz, Father Arturo Rojas, Angélica Farfan, sisters Gloria and Elba Uyaguari, Isaiah Rosado, Pedro C, Mason Hernández, and María Arias. Would you like us to tell your story in La Voz’s American Dream section? Send us an email at [email protected].
Thank you to everyone who attended the events La Voz invited you to this year, from classical music concerts at the Fisher Center to a baseball game with Los Fenómenos Enmascarados and the premiere of the play Six Episodes in Search of a Patriarch. We had such a great time! This month, we have more musical invitations for you, and every month you can find recommendations in our Good Taste section and our Resource Guide, featuring all kinds of activities, most of them free.
Speaking of “free,” the magazine you are holding in your hands is not for sale: it is free to read, but it is not free to produce. Thank you to Bard College, the NoVo Foundation, and all the sponsors who support this Spanish-language media outlet. We are a small team, but with your help, we are powerful. If you have not yet made your contribution to help La Voz continue in 2027, I invite you to make a tax-deductible donation right now using this link: lavoz.bard.edu/donar.
Thank you, from the bottom of my heart.
Mariel Fiori
Managing Editor
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Many Thanks]
Buen gusto
La Voz Invites You: Music to Enjoy This Fall at the Fisher Center
Concerto CompetitionOn November 8 at 12 p.m., students from the Bard Conservatory of Music will take the stage for the final round of the Fall 2026 Concerto Competition. Students compete for the opportunity to perform as soloists alongside the Bard Conservatory Orchestra and The Orchestra Now (TŌN). Audience members will have the chance to hear some of the Conservatory’s young musicians while a jury decides who will have the opportunity to take center stage in future concerts. Free and open to the public.
TŌN: Gershwin, Jazz, and the Music of Jewish Émigrés
On November 14 at 7 p.m. and November 15 at 2 p.m., The Orchestra Now, conducted by JoAnn Falletta, presents Gershwin, Jazz, and the Music of Jewish Émigrés, a concert exploring what happened when jazz began transforming the musical landscape of the early twentieth century. The program brings together five Jewish composers, several of whom emigrated from Eastern Europe to the United States, whose works reveal different responses to the arrival of jazz. The music ranges from pieces written before the genre reached widespread popularity to compositions that began incorporating its rhythms into the orchestra. Tickets start at $15 and are free for Bard students. There will also be a livestream with a “Pay What You Wish” option.
Bard College Community Orchestra
On November 23 at 7:30 p.m., the stage will be dedicated to the Bard College Community Orchestra, an ensemble that brings together Bard students, faculty, university staff, high school students, and musicians from different parts of the Hudson Valley. Under the musical direction of Zachary Schwartzman, they will perform selections from Beethoven’s The Creatures of Prometheus and Johannes Brahms’s Piano Concerto No. 2, featuring Conservatory professor and pianist Ryan McCullough as soloist. This is an opportunity to see musicians of different ages and backgrounds sharing the same stage, united by something in common: making music as a community. Admission is free, but reservations are required.
Bard Conservatory Orchestra: Hansel and Gretel
To close out the semester, one of the most famous childhood fairy tales comes to the Fisher Center stage. On December 11 at 7 p.m. and December 13 at 2 p.m., the Bard Conservatory Orchestra presents Engelbert Humperdinck’s opera Hansel and Gretel (Hänsel und Gretel), conducted by James Bagwell.
Yes, they are the same siblings from the Brothers Grimm fairy tale: two children lost in the forest, a tempting house, and a witch who definitely has bad intentions. But this time, the story is told through a full orchestra, singers, and choruses. The production will bring together the Conservatory Orchestra, singers from the graduate vocal arts program, members of the Bard Chamber Singers, and children and young people from the Conservatory’s Preparatory Division. Although the opera will be sung in German, English subtitles will be provided so audiences can follow the story.
Humperdinck transformed the fairy tale into an opera filled with melodies inspired by folk songs and orchestration that takes the audience from the familiarity of home into a forest that can feel magical and, at times, unsettling. For those who have never seen an opera, a familiar story like Hansel and Gretel can be a good way to discover the genre.
Free Tickets for La Voz Readers
Would you like to see Hansel and Gretel live? La Voz has complimentary tickets for its readers.
To request your tickets, email [email protected] with the subject line “Hansel and Gretel: Bard Conservatory Orchestra.” In your message, let us know how many tickets you need, your name, and the names of anyone accompanying you, so we can reserve your complimentary tickets. See you there!
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: La Voz Invites You: Music to Enjoy This Fall at the Fisher Center]
Ser padres
A Book on the Couch: The Power of Bilingual Literacy
Whether you call it manifestation or divine planning, that childhood dream came true when I had the opportunity to travel through Europe with my family from July to August 2011. I firmly believe that when God protects you, it doesn’t matter what forces may stand against you.As a Dominican American, I have always wanted to make a difference in people’s lives, which led me to dedicate my career to social work. Today, as the author of Mac The Disc Dog / Mac El Perro De Disco Volador, I am passionate about raising awareness of National Family Literacy Month every November. Reading opens the imagination to worlds that might otherwise feel completely out of reach.
For bilingual families, it is essential to remember that raising children in more than one language is a tremendous opportunity. Early exposure to a richer vocabulary and diverse sentence structures in two languages gives children a broader set of tools on which to build their learning. Although the language spoken at home is often different from the one spoken and written at school or in the wider community,
reading connects written words with spoken language, giving meaning to the message. Processing two languages is like giving the brain two unique puzzles to solve at the same time.
Research shows that learning to read in more than one language stimulates a child’s brain rather than overwhelming it, and many basic reading skills naturally transfer to whichever language they eventually prefer in adulthood.
Here is my message to parents and guardians: Feel proud of your roots, and show that pride: Let your children see you speaking Spanish, even when everyone around you is speaking English. Show them where you come from with pride so they learn that their heritage is something worth claiming.
Be patient when speaking: When your child responds to you in English, celebrate the fact that they understood exactly what you said in Spanish. Speaking fluently comes with time. Keep speaking and keep reading!
Enjoy a connection without pressure: When sharing a page, no one has to prove anything. You read, they point, and Spanish fills the room. A book on the couch does quiet, consistent work.
Protect the foundations of the home: Your mother tongue is the foundation for learning, not something you should leave behind. Read stories, discuss illustrations, and introduce new vocabulary in your language. Tell stories, ask open-ended questions, and talk about everyday experiences during daily routines, family celebrations, and conversations with loved ones. As English becomes more dominant at school, families play a key role in keeping Spanish alive and thriving at home.
Together, let’s raise children who are curious about the world, who see themselves reflected in stories, and who learn to appreciate experiences different from their own. Visit your local library and make a list of books to read together. After all, reading is not something we celebrate for just one month a year; it is a lifelong journey.
*Ivette O’Sullivan is the author of Mac the Disc Dog / Mac El Perro De Disco Volador, winner of an Honorable Mention in the Ella’s Way Children’s Literary Awards. ivetteosullivanbooks.com
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: A Book on the Couch: The Power of Bilingual Literacy ]
Recurso
Thinking About Buying an Electric Bike?
According to data from roadside assistance company AAA Northeast, electric bicycle accidents have increased significantly across the country. In the Hudson Valley, electric bikes have been making headlines in major local newspapers following a series of traffic accidents involving them. For example, in September of this year in Kingston, two young people were airlifted to a hospital after the electric bicycle they were riding collided with a car. That same month in Poughkeepsie, a 35-year-old man riding an electric bicycle died after being struck by a pickup truck.Now, this does not mean that electric bicycles are dangerous in and of themselves. In fact, for many people, they are their primary means of transportation when their budget cannot cover the cost of buying a car and they cannot rely entirely on public transportation in the region.
In an interview on La Voz con Mariel Fiori on Radio Kingston en Español, cycling rights activist Rosemary Quinn explains that she lives with a disability: “My legs have gotten weaker over the years. So having that little boost from the motor when I’m going up a hill makes a huge difference.”
For Quinn, regulating the use of electric bicycles can be dangerous because, as she puts it, “We don’t want to overreact. We don’t want laws like the ones in New Jersey, where every electric bike rider has to register their bike.” She adds that “it’s important for people with low incomes to be able to access these vehicles easily.”
Quinn explains that the laws in New York State “are very similar to the ones already in place for regular bicycles, with a few exceptions, such as the three classes of electric bicycles.”
In late July, following recent tragic deaths in New York City, Attorney General Letitia James reminded New Yorkers in a statement that marketing and selling vehicles such as “electric bicycles” or “electric scooters” that exceed the state’s speed or power limits for those vehicles is a violation of New York law.
Under New York law, electric bicycles must have an electric motor of less than 750 watts and fall into one of three categories:
Class 1: Pedal Assist, Up to 20 Miles Per Hour
If you have visited New York City and seen the gray Citi Bikes that New Yorkers ride through the streets of Central Park, those are Class 1 bicycles. They operate with a motor that receives power only when the rider is pedaling. Without pedaling, the motor does not provide power. Under New York State law, these bicycles can reach speeds of up to 20 miles per hour. Riders must be at least 16 years old, and helmets are not required, although wearing one at all times is strongly recommended.
Class 1 electric bicycle riders may travel on paved streets with speed limits of 30 miles per hour or less, bike lanes, and even paved trails such as the Empire State Trail. Riding on pedestrian sidewalks is prohibited.
Class 2: Throttle, Up to 20 Miles Per Hour
Unlike Class 1 bicycles, Class 2 electric bicycles have a throttle that operates independently of the pedaling system. This throttle is generally controlled by a mechanism on the handlebars. When activated, it sends power directly to the bicycle’s wheels, meaning the rider does not need to pedal for the electric assistance to work. However, these bicycles can only reach speeds of up to 20 miles (32 km) per hour. As with Class 1 bicycles, riders must be at least 16 years old, and helmets are not required, although wearing one at all times is strongly recommended.
As with Class 1 bicycles, Class 2 electric bicycle riders may travel on paved streets with speed limits of 30 miles per hour or less, bike lanes, and even some paved trails such as the Empire State Trail. Riding on pedestrian sidewalks is prohibited.
Class 3: Throttle, Up to 25 Miles Per Hour; Prohibited Outside New York City
Class 3 is the category that particularly concerns authorities in the Hudson Valley and throughout New York State. According to Kingston Mayor Steve Noble, rather than bicycles, these vehicles “are electric motorcycles and have particularly powerful batteries that can reach speeds of over 30 miles per hour. Electrically assisted bicycles are completely legal, fun, and help people in communities like ours, where there are many hills, get around. The real problem is bicycles that can go faster than 25 (40 km/h) or 28 miles per hour.”
Class 3 bicycles are prohibited on all roads in New York State, with the exception of New York City. Until recently, Noble explains, anyone could buy Class 3 electric bicycles on Amazon. However, “the
companies selling them avoided penalties by saying they were intended for off-road use. Sure, but what’s the first thing you do when you buy a bicycle on Amazon? You take it out on the road and start using it. And this has caused a lot of problems for many cities throughout New York State,” Noble explains.
Since mid-August, New York State has persuaded Amazon to stop shipping Class 3 electric bicycles to the state, where their use on roads outside New York City is prohibited, regardless of the rider’s age.
The Attorney General’s Office explained that two-wheeled electric vehicles traveling above those speed limits are not considered electric bicycles or electric scooters under New York law. They may instead be electric motorcycles, mopeds, or motorcycles, which are subject to additional requirements for registration through the DMV, licensing, and insurance. New Yorkers are encouraged to file complaints (ag.ny.gov/file-complaint) with the Office of the Attorney General (OAG) about companies that endanger New Yorkers by illegally selling these vehicles while falsely labeling them as electric bicycles and electric scooters.
However, if you already own a Class 3 bicycle and ride it in New York City, the law states that riders must be at least 16 years old, must wear a helmet, and may not ride these bicycles on paved trails, unlike Class 1 and Class 2 bicycles.
Cycling activist Rosemary Quinn says, “We want to be very careful and make sure that Categories 1 and 2 are protected. Because we want to encourage their use, not make people stop using them.”
Under New York law, children under 16 may not operate any electric bicycle, nor may they operate or ride as passengers on any electric scooter. Electric scooter riders who are 16 or 17 years old must wear helmets, and riders of any age must wear helmets on Class 3 electric bicycles. Violating the law can result in fines of up to $50.
For now, winter may cool the discussion about regulating this type of bicycle. But hopefully, it will also be a time for cyclists across the state to reflect on how to follow the law in order to protect themselves and
the other people who share the roads. And if your 12-year-old asks for an electric bike for Christmas, saying, “I want one because all my friends have one,” you already have an answer: in New York, the law does not allow it.
What Are Electric Bicycles and Electric Scooters?
Electric Scooter (E-Scooter): A type of device with handlebars, a floorboard or seat, and an electric motor that can be propelled by the electric motor and/or human power. E-scooter users are granted all the rights and are subject to all the duties that apply to bicycle riders.
Electric-Assisted Bicycle (E-Bike): Various classes of bicycles equipped with an electric motor and operable pedals. An electric-assisted bicycle cannot be registered as a motorcycle, limited-use motorcycle, moped, or all-terrain vehicle, and it does not have the same equipment. Electric bicycle users are granted all the rights and are subject to all the duties that apply to the operator of a motor vehicle.
SOURCE: New York State Office of the Attorney General
COPYRIGHT 1969
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
[ir a la nota completa: Thinking About Buying an Electric Bike?]
-
Un libro en el sofá: el poder de la lectoescritura bilingüe
-
Mosca linterna manchada
-
Recuerda esta sigla cuando tengas que tomar una decisión médica importante: B.R.A.I.N.
-
El uso del movimiento como apoyo terapéutico para el control de la ira y la regulación emocional
-
¿Qué podría hacer la Ciudad de Newburgh con $500,000? ¿Qué podría hacer el pueblo de Newburgh con $357,000?
- Archivo de Editorial sección
- Archivo de Nuestros artistas sección
- Archivo de Buen gusto sección
- Archivo de Sueño americano sección
- Archivo de Recurso sección
- Archivo de Ser padres sección
- Archivo de Medio ambiente sección
- Archivo de Vida saludable sección
- Archivo de El poder del amor sección
- Archivo de Opinión sección
- Archivo de Guía de Recursos sección
Anunciando
